省政协委员、贵州民族大学数据科学与信息工程学院院长霍雨佳

教育是融合发展的根基。立足贵州数字经济发展战略需求，学院创新构建“价值-能力-文化”三维育人观，将科研课题、产业横向课题转化为教学案例，让学生在“解真问题”中锤炼本领。通过培育国家级一流本科专业、国家级一流课程、省级“金师”等举措，搭建进阶式课程体系，既夯实人工智能、系统科学等硬核知识，又融入民族文化浸润，实现“技术能力+地方情怀”的双重塑造，让教育成果精准对接国家和地方需求。

科技是融合发展的引擎。以“人工智能+”为突破口，学院研发智慧教育引擎、民族文化数字化保护技术，构建“产教真融、赛教互促”机制，推动科研与教学同频共振。学生团队参与的“数字法院”“智慧停车平台”等项目，既成为科技赋能行业的鲜活载体，又为地方治理注入智能动能，彰显科技服务民生的实践价值。

人才是融合发展的核心。面对数智人才培养过程中普遍存在的产教协同不足、课赛衔接不紧、数智素养不强等问题，学院系统性破解产教协同浅表化、课程比赛异向化、数智能力薄弱化与价值导向模糊化等普遍性症结，创新构建了“产教真融、赛教互促”一体两翼三真四闭环的“人工智能+”人才培养新范式。

教育、科技、人才如同三角支架，缺一不可。霍雨佳表示，未来贵州民族大学数据科学与信息工程学院要持续深化协同机制，让教育链对接产业链、创新链，以人才质量提升带动科技突破，以科技突破反哺教育升级，为数智赋能贵州高质量发展注入不竭动力。